6月30日,2024年苏州市中小学“劳动周”启动仪式在昆山市未成年人素质教育校外实践基地举行。

江苏省教育厅副厅长、党组成员顾月华，苏州市委教育工委书记、市教育局局长周志芳，苏州市委教育工委副书记徐卫，昆山市委常委、常务副市长张峰，昆山市教育工委委员、教育局副局长黄萍，昆山市千灯镇党委委员陆冬生等出席活动。顾月华、周志芳、张峰、黄萍、陆冬生共同按下“劳动周”启动键，开启2024年苏州市中小学“劳动周”。

顾月华充分肯定了苏州在推进劳动教育工作中所作出的积极实践。她指出，苏州在推进“全国中小学劳动教育实验区”建设的过程中，落实“五育并举”的要求，紧紧围绕课程标准设计学校、家庭和基地劳动教育，统筹校家社资源合力推进劳动教育，在孩子们的心中牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，体现了苏州作为“全国中小学劳动教育实验区”走在前、做示范的作用，为全省乃至全国提供了鲜活的经验。

她表示，在推进劳动教育的各项举措中要坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把学校教育与社会实践劳动基地以及家庭更好地连接起来，不断提高专兼职劳动教师队伍的课程开发水平以及指导水平，建立好运用好多元评价，形成过程化、系统化、全域化的劳动教育评价体系，实现劳动创设美好生活，劳动成就人的良好发展，以教育的使命感和责任感，推动劳动教育高质量发展。

 周志芳表示，从“天工苏作”到“制造强市”，从“状元之乡”到“院士之城”，苏州劳动教育有着悠久的历史和良好的传统，近年来围绕立德树人根本任务，苏州各地各校劳动教育开展整体推进、成效显著，取得了积极成效。作为“全国中小学劳动教育实验区”，苏州要充分发挥示范引领作用，探索形成区域劳动教育新模式新方案，辐射带动区域内中小学劳动教育质量和水平整体提升。要强化认识，确保育人目标落实落地。要明确举措，助推劳动教育内涵提升。要注重统筹，坚持劳动资源统整发力。她强调，要以本次劳动周为新的起点，进一步夯实劳动教育责任，以更高的政治责任，更实的工作举措，全面提升苏州市劳动教育工作水平。

为进一步强化对学校劳动教育的方向引领、理论指导和专业支撑，指导学校落实各项劳动教育任务和要求，帮助学生全面开展劳动教育课程和活动，苏州市教育局成立首届苏州市中小学劳动教育指导委员会，周志芳为委员代表颁发聘书。

徐卫为第二批苏州市中小学劳动教育基地授牌。

陆冬生为“爱家爱劳动，亲子共成长”家庭代表颁奖。

 活动中，昆山市未成年人素质教育校外实践基地、张家港市青少年社会实践基地、太仓市中小学社会实践基地交流了各具特色的劳动教育相关经验与成果，展现了劳动教育扎根苏州沃土结出的丰硕果实。

与会人员欣赏了由昆山市石牌中心小学带来的舞蹈《田山歌里稻谷香》、昆山信义小学带来的舞台剧《我看见》，学生们用自己的方式表达了对劳模精神、劳动精神、工匠精神的理解，展现了崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的良好风貌。

 启动仪式上还公布了苏州市中小学劳动教育实践基地“劳动周”100节基地公益劳动课程和新一批苏州市中小学劳动教育特色学校名单。

此次”劳动周“时间为6月30日至7月6日，期间将充分利用全市社会资源，依托苏州市中小学劳动教育实践基地，为全市中小学生开放农事农业、传统手工艺、新技术新业态、职业体验等不同类公益基地课程。全市中小学生可以通过“苏州市中小学劳动教育平台”了解基地概况，浏览课程介绍，预约公益课程。

启动仪式结束后，参会人员一起参观了昆山市未成年人素质教育校外实践基地当天开设的13门课程，观看学生课程劳动现场，参观昆山市未成年人素质教育校外实践基地劳动主题教育区。

苏州市教育局相关处室负责同志，各县级市（区）教育部门分管领导、处室负责同志，苏州市中小学劳动教育实践基地负责人、苏州市劳动教育特色学校相关负责同志，劳动教育专家、教研员，以及部分中小学校长、老师，学生家长代表参加活动。

转载来源：苏州市教育局