昆山市未成年人素质教育校外实践基地始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动廉洁思想、廉洁制度、廉洁文化融入日常教育教学过程。同时，结合基地现有资源，从“构建廉洁制度、建设廉洁阵地、开展廉洁活动”三方面着手，做到“制度保障、阵地出彩、学行合一”，把廉洁教育同德育教育、综合实践活动、研学旅行紧密结合起来，以廉韵润初心，让清风沐校园。

一、共蕴清风——构建廉洁制度

根据《关于推进全市教育系统廉洁学校建设的实施意见（试行）》，结合基地实际资源，落实措施、创新载体，进一步完善基地廉政风险防范各项机制，形成干部廉洁从政、教师廉洁从教、职工廉洁从业、学生崇廉尚洁的良好格局。

基地成立廉洁学校建设工作领导小组，由组长郑勇同志统筹负责，分设三位副组长分头抓建设推进工作，并从政治建设、政治方向、主体责任、干部任用、廉洁教育、作风建设、考核监督等方面制定出24项建设内容。通过廉洁制度的建立，不断增强党员领导干部和教师的党性意识、廉政意识和纪律意识，共同蕴造廉洁风气，全面推进廉洁学校建设向纵深发展。

二、廉风满园——打造廉洁阵地

基地落实新时代廉洁文化建设要求，利用现有场地资源，针对青少年的成长特征，建设了“廉洁文化长廊”和“三贤园”两个廉洁文化教育阵地。

廉洁文化长廊汲取昆山先贤顾炎武先生“贵廉、有耻”的伟大思想，以“廉为贵”作为主题，重点展示中华传统廉洁文化以及古代昆山的廉政先贤，让同学们从小接受传统廉洁美德教育，树立廉洁自律意识；“三贤园”侧重于展示昆山三贤青少年时代的故事，从三贤青少年时代志存高远、崇德明理、砺身自强的事迹中，追寻先贤足迹，让同学们学会清清白白做人、实实在在成长。

同时基地还利用网络、微信公众号等载体，把清廉文化渗透到校园文化建设中，使广大师生在潜移默化中受到清廉文化熏陶，让廉洁之风浸润校园。

三、以学正心——开展廉洁活动

基地每年根据教师和学生的不同特点，举办一次廉洁文化活动，打造学校廉洁文化特色品牌，把廉洁教育纳入基地德育工作内容。此外，基地积极挖掘昆山红色文化和先贤文化的廉洁教育资源，结合基地三贤园、道德广场等阵地，研究开发廉洁教育校本课程。

基地整合自身和周边资源，将研学活动同廉洁教育进行结合，以学正心、以行促廉。如在“探寻水乡古韵，传承江南文化” 研学活动中，学生们走进千灯古镇的顾炎武故乡，探寻顾炎武的生平事迹，感悟顾炎武“贵廉”“有耻”、责任担当等勤廉思想。

今后，基地将继续以建设廉洁学校为主基调，不断丰富廉洁元素，创新活动形式，拓展教育内涵，营造清正育人环境，推动廉洁校园建设走深走实。