为进一步提升课题研究质量，强化过程性管理，总结和推广规划课题成果，2020年11月27日下午，苏州市教育科学小学“十三五”规划重点课题终期成果鉴定活动在同心小学举办。活动由昆山市教师发展中心教科员袁干斌主持，太仓市教师发展中心王七林副主任、原吴江市教科室徐炳嵘主任、昆山市教科专家、相关小学的教科主任及我基地课题相关成员参加了本次活动。

 活动中，基地实践指导部胡平部长代表课题组对《校外实践特色课程“昆山人家”的开发与实施研究》课题进行了结题汇报。与课题组成员进行质疑答辩后认为：该课题从地方传统文化中寻找教育资源，在教育科研中寻找教育载体。利用昆山的地域文化资源构建的未成年人素质教育活动平台。课题研究目标的设置，研究思路及方法的选择是正确的。专家组一致肯定该课题的研究价值及取得的研究成果，鉴定通过。

 课题终期成果的鉴定不代表研究的结束，本次鉴定活动对我基地课题研究均起到了积极的推动作用。专家、领导在充分肯定基地课题研究成果的同时，也提出了许多中肯的建议，为进一步的深入研究注入了新的活力。